为扎实做好“教育教学质量提升月”活动效果专项督查工作，切实了解教学一线实际情况，10月28日至30日，教育教学质量监督处组织召开了系列师生座谈会。旨在搭建畅通的沟通桥梁，听取师生心声。

本期座谈会共三场，覆盖全校13个学院（中心），共邀请了12名来自不同学科背景、不同年龄阶段的教师代表，以及27名覆盖各年级、各专业的学生代表参与。质量监督处处长边伟、部分举办方督导专家参加座谈。

教师座谈会：聚焦教学实际，献策学校发展

在教师座谈会上，气氛热烈，发言踊跃。教师代表们结合自身教学实践，坦诚分享了在教学过程中遇到的困惑与挑战，讨论范围广泛涉及学校的教学管理、学风建设、科研支持政策、教学设施现代化升级、以及后勤服务保障等多个方面，提出了诸多富有建设性的意见。此外，与会教师还就学校当前“课堂教学”的整体状况、成效与不足分享了各自的观察与思考，为学校精准提升课堂教学质量提供了宝贵的一线视角。

学生座谈会：关注学习体验，畅言成长需求

学生座谈会则从学习主体的角度出发，收集了广泛的学习体验反馈。学生代表们围绕教学安排的科学性、课堂教学的互动性与启发性、课后作业的质与量等方面，具体阐述了各自的看法与建议。在实践教学环节，同学们结合日常学习实际，重点反映了教学设施保障方面的具体问题。同时，会议也认真听取了同学们在校园学习空间配置方面的迫切需求，以及在校园管理服务、生活设施、文化活动等方面的进一步建议与期望。

成效显著：凝聚共识，立行立改

座谈会期间，师生代表们均准备充分，发言积极中肯，不仅客观反映了现存问题，更对部分问题的解决方案提出了具有操作性的建议，展现了高度的主人翁意识，座谈会成效显著。与会领导及督导专家全程认真聆听，详细记录，并就师生们关切的部分问题进行了现场回应与初步解答，形成了良好的互动。

会后，质量监督处对座谈会中收集到的意见和建议进行了系统性的梳理、归类和汇总，向相关职能部门与教学单位进行定向反馈，并持续跟进各单位的整改落实情况，切实将座谈会的交流成果转化为推动学校教育教学质量持续提升的强大动力。